|
|
 |
|
|
|
|
|
ID wpisu: 151530 / 172658
Kwota: do negocjacji
Operacja: dam pracę
Lokalizacja: zagranica
Poznawaj język i kulturę jako Au Pair Czy wiesz, że możesz jednocześnie pracować, poznawać nową kulturę i uczyć się wybranego języka? Wystarczy, że zdecydujesz się zostać Au Pair w proponowanym przez nas kraju.
Au Pair nie jest gosposią domową, czy zwykłą opiekunką. Au Pair to starsza siostra, która organizuje czas swojemu młodszym rodzeństwu oraz zajmuje się drobnymi pracami domowymi. Jednak bycie Au Pair to nie tylko obowiązki. Twoja nowa rodzina zapewni Ci kieszonkowe oraz możliwość uczestnictwa w kursach językowych. Będziesz poznawać nowych ludzi, miejsca, kulturę i obyczaje.
Kogo szukamy?
Właśnie zgłosiła się do nas rodzina z miejscowości Murrintown w Irlandii , która poszukuje wesołej, komunikatywnej i lubiącej dzieci Au Pair. Twoim zadaniem będzie opieka nad dwójką dzieci w wieku 2 i 5 lat.. Jeśli chcesz zostać Au Pair właśnie w tej rodzinie powinnaś znać język angielski w stopniu komunikatywnym.
Warunki jakie musi spełniać Au Pair:
minimalne doświadczenie w opiece nad dziećmi podparte referencjami,
znajomość języka angielskiego w stopniu dobrym,
wiek od 18-30 lat,
brak uzależnienia od papierosów i alkoholu
Jako Au Pair otrzymujesz:
bezpłatne zakwaterowanie w formie prywatnej sypialni z łazienką
bezpłatne wyżywienie
kieszonkowe w wysokości 90 euro tygodniowo
Szczegóły oferty:
rozpoczęcie pracy: wrzesień/październik 2011
długość pobytu: 6-12 miesięcy
ilość godzin pracy tygodniowo: 25-30
Wyślij zgłoszenie już teraz
Happy Au Pair to biuro specjalizujące się w organizowaniu wyjazdów do Wielkiej Brytanii, Irlandii, Włoch, Holandii, Francji, Niemiec, Hiszpanii. Działamy zgodnie z Międzynarodowym Programem Au Pair, zapewniając naszym klientkom bezpieczeństwo zarówno w trakcie aplikowania, jak i podczas pobytu u rodziny goszczącej. Poznaj nas bliżej
Biuro Happy AuPair
ul. Dworcowa 2, I pietro, pok. 2
63-200 Jarocin
www.happyaupair.pl
biuro@happyaupair.pl
tel: 724-208-620
GG: 4075705
skype: happy.aupair |
|
| |
|
|
|
|
|
